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Mostrando postagens com o rótulo 6o Ano

Diorama - Arte e Ciências

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Tema: Biomas ETIMOLOGIA: ·        O termo "diorama" foi inventado por Louis Daguerre em 1822, para um tipo de display rotativo. A palavra significa literalmente: "através daquilo, o que é visto" do grego di- "através" + “orama" o que é visto, uma “cena".   TEMA: ·          Biomas o        O tema escolhido para o nosso Diorama foi inspirado nas aulas de Ciências. o        Deverão ser observados os biomas brasileiros, buscando as características de cada um, incluindo clima, vegetação, localização, tamanho, animais. o        Bons sites para mais informações são:  ·          Ministério do Meio Ambiente :   http://www.mma.gov.br/biomas/ ·          ONG WWF :        http://www.wwf.org.br/natureza_brasileira/questoes_ambie...

Máscaras – Um pouco de história da arte e prática – A Gangue dos Vampiros

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O livro A gangue dos vampiros foi a grande inspiração de nossas aulas na criação e confecção de máscaras para os personagens do livro! -- 6o. Ano  Antes, um pouco de história:  a  máscara e o Teatro É atribuído a Téspis, considerado o primeiro ator grego, o uso de máscaras nas apresentações teatrais. Como algumas pessoas que assistiam ao teatro não conseguiam ouvir os atores a certa distância, o uso de máscaras auxiliava na identificação dos sentimentos, mostrando se o que estava acontecendo na peça era algo feliz ou triste, por exemplo. ATIVIDADE Agora que você leu o livro e sabe de alguns dos objetivos do uso das máscaras em nossa história, proceda conforme solicitado a seguir: 1    na próxima folha de seu caderno de arte faça pequenos esboços das personagens que você mais gostou; 2    na folha seguinte escolha e redesenhe a personagem que você mais gostou atribuindo cores, detalhes e contornos em lindo acabamento; 3 ...

Ilustradores do Sexto Ano - 2016

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Com materiais possíveis - neste caso, usamos a canetinha hidrográfica com o efeito da aquarela. Foco: composição

PROJETO ILUSTRAÇÃO: ENTRE LINHAS - COSTURANDO A HISTÓRIA DA ARTE

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“Afinal, em arte não existem respostas certas ou erradas. Aliás, será que existem respostas?” Podemos representar a história da arte não pautada apenas pela definição de períodos, mas também através das manifestações artísticas. As linhas foram o rercurso proposto ao 6 o Ano para a construção do nosso trabalho, o que não deixa de ser também, outra forma de costurar a nossa matéria Arte com a Literatura através do livro Entre Linhas, de Angela Leite de Souza, parte do conteúdo da etapa passada em Literatura!  Como organizar a linha do tempo na história da arte?  A diferença será, desta vez, o material que vocês poderão usar: ·          fichas de cartolina ou outro material para suporte das ilustrações ·          Ilustrações feitas com material padronizado em todas as fichas, podendo ser quaisquer um dos listados abaixo: o    Lápis de cor o...

6o. ANO DESENVOLVENDO JOGOS - TURMA DE 2015

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Impressões e Isoporgravura - trabalhos dos alunos do 6o. Ano

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Pintura em tela pelos artistas do Fundamental I

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Exposição de arte IBS - 6º Ano

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PROJETO MÁSCARAS – HISTÓRIA E SIGNIFICADOS Aos alunos do 6º Ano – Fundamental I, foram apresentados alguns tipos de máscaras usadas em todo o mundo, em ocasiões específicas ou não, com intenções e materiais os mais distintos. Neste projeto os alunos puderam experimentar a modelagem das máscaras em diversos materiais como: ·         -  Na confecção de máscaras para o carnaval, moldadas no próprio rosto do aluno com atadura gessada. ·         -  Máscaras indígenas usando técnicas de modelagem na argila. ·         -  Máscaras africanas modeladas com papelão, cartolina, color-set, etc.