Katauga

Um passeio pelo bairro nas aulas de geografia, ou observando o caminho da casa à escola, foi o suficiente para que fosse sugerido aos alunos que observassem o que poderia ser modificado, ou melhorado, ou, ainda, recriado! O resultado está nos primeiros esboços e nas maquetes com massinha, papel, papelão, brinquedos, etc. que pode ser visto em Lugares de sonho   -  http://katauga.blogspot.com.br/p/interdisciplinar.html

Ainda com as turminhas do 2º Ano FI, a proposta desta vez foi o auto-retrato sem espelho. O que os alunos desenharam, a partir de suas próprias lembranças junto a objetos, brinquedos, animais de estimação, ou atividades que mais gostavam, foi surpreendente. Na semana seguinte, mostrando um retrato de cada vez e escondendo os nomes, os alunos foram capazes de identificar traços peculiares de cada colega sem qualquer problema! Muitas risadas e descontração nesta hora!!! Nicole e a professora com um novo "penteado" Aqui com a professora e o leque!

Desenhar sem olhar para o desenho é uma das sugestões de Betty Edwards em seu livro Desenhando com o Lado Direito do Cérebro. Nas aulas sobre retrato e auto-retrato esta técnica foi sugerida às turminhas do 2º ano com a intenção de “desencucar” um pouco as suas cabecinhas já tão cheias de podes e não-podes, o que acabou causando muitas risadas, alguns protestos dos mais exigentes, mas, principalmente, um gostoso divertimento. O resultado está aqui abaixo com o retrato da professora:

Apresentação para o projeto "Máscaras - história e significados" para as turmas do 6º ano